Gambaran Efektivitas Penggunaan Media Video Terhadap Pengetahuan Tentang Bahaya Narkoba

Authors

  • Alfin Khasanah Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya

DOI:

https://doi.org/10.32763/juke.v16i1.476

Keywords:

Media Video

Abstract

Juvenile delinquency that continues to increase can damage the next generation of the nation. One form of juvenile delinquency is the use of illegal drugs (Drugs). Drug abuse and trafficking among Indonesian students in 2018 in 13 provincial capitals, reached a prevalence rate of 3.20% or equivalent to 2,297,492 people out of 15,440,000 people. This study aims to determine the effectiveness of the use of video media on adolescent knowledge about the dangers of drugs.

       This literature review was conducted using the traditional literature review method. The source of the article is obtained from the Google Scholar database and the Garuda Portal. The keywords are 'Media Promotion of Drug Health Videos for Adolescents' and 'Drugs and Videos'. There were 10 articles out of 622 articles, which were in accordance with the research.

       The results of a literature review based on 10 research journals regarding the effectiveness of video media there are 9 research journals which state the influence of drug counseling using video media on increasing adolescent knowledge about drugs and 1 research journal which states that video media is less effective in influencing adolescent knowledge about drugs during counseling.

       The conclusion of the literature review is that the use of video media is effective in increasing and changing adolescent knowledge about the dangers of drugs during counseling. Therefore, for health workers, it is hoped that video media can be used as a good supporting media in conveying material and information. So that it can increase knowledge and understanding in counseling. And it is hoped that it can expand the scope of the material with a more in-depth discussion. For further researchers, it is hoped that they can maximize the creation or development of video media used in counseling. And can minimize the weaknesses of the video media that will be developed. 

Keywords: Video Media, Drugs, Knowledge, Youth

References

Apriani, R. and Sunarti, S., 2017. Pendidikan Kesehatan Dengan Media Video Terhadap Pengetahuan Remaja Mengenai Bahaya Penyalahgunaan Zat Adiktif Lem Pada Siswa Kelas VIII Di SMP YPS Samarinda. Samarinda.

Arif, S. and Widodo, S., 2015. Pengembangan Media Video Anti Narkoba Sebagai Media Penyuluhan Di Bidang Pemberdayaan Masyarakat Bnnp Jawa Timur Untuk Meningkatkan Minat Dan Pemahaman Pelajar Di SMKN 3 Surabaya. Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan, 6(2), pp.1–9.

Branch, R.M., 2009. Instrustional Design: The ADDIE Approach. New York: Spinger Science & Bussines Media, LLC.

Elwindra, Agustina and Umar, A.F., 2017. Efektivitas Penyuluhan Menggunakan Slide Show Dan Video Clip Tentang Narkoba terhadap Pengetahuan dan Sikap Siswa Kelas 9 SMPN 1 Kabupaten Kaur. Jurnal Persada Husada Indonesia, 04(13), pp.9–18.

Firmansyah, A., Jahidin, A. and Najamuddin, N.I., 2019. Efektifitas Penyuluhan Dengan Menggunakan Media Leaflet Dan Video Bahasa Daerah Terhadap Pengetahuan Bahaya Rokok Pada Remaja. Bina Generasi;Junal Kesehatan, 11(01), pp.80–86.

Fuad, S., Cristian, W. and Suwarsi, 2017. Pengaruh Pendidikan Kesehatan Melalui Media Video Terhadap pengetahuan Bahaya NAPZA Pada Remaja Kelas X MAN Maguwoharjo Yogyakarta. Jurnal Keperawatan Respati Yogyakarta, 4(2), pp.212–216.

Gall, M.D., Borg, W. and Gall, J., 2003. Educational Research. 6th ed. British: British Journal of Educational Studies.

Halim, A., 2019. Efektivitas Penontonan Video Anti Narkoba Terhadap Pengetahuan Siswa Pada Bahaya Narkoba. Riau.

Harmawan, 2007. Media Pembelajaran Dalam. [online] Available at: <http://edukasi.kompasiana.com/2010/04/11/media-audio-visual-slide-bersuara> [Accessed 20 Nov. 2021].

Irianto, A., 2019. Indonesia Drugs Report. Jakarta.

Itriya, R.H., 2011. Audio Visual Karakteristik Dalam. [online] Available at: <http://www.slideshare.net/Hazanaltriya/audio-visual-karakteristik> [Accessed 19 Nov. 2021].

Jumaidah and Rindu, 2017. Perilaku Pencegahan Penyalahgunaan Narkoba pada Remaja di Wilayah Kecamatan Sumkajaya Depok. Jurnal Ilmiah Kesehatan, 16(3), pp.42–49.

Kasman, Noorhidayah and Persada, K.B., 2017. Studi Eksperimen Penggunaan Media Leaflet Dan Video Bahaya Merokok Pada Remaja. Jurnal Publikasi Kesehatan Masyarakat Indonesia, 4(2), pp.57–61.

Kurniati, G., Widiatutik, O. and Suwarni, L., 2020. Efektivitas Media Video Terhadap Peningkatan Pengetahuan Dan Sikap Tentang Bahaya Merokok Pada Anak Sekolah Menengah Pertama (Studi di SMPN 05 Menyuke Kabupaten Landak). Jurnal Endurance : Kajian Ilmiah Problema Kesehatan, 5(2), pp.251–258.

Lee, W.W. and Owens, D.L., 2004. Multimedia-Based Instructional Design. San Fransisco: Pfeiffer.

Lutfiani, A., 2010. Perbedaan Pengaruh Pembelajaran Perawatan Payudara (Breast Care) Dengan Video Compact Disc (VCD) Dibanding Dengan Phantom Terhadap Pengetahuan dan Motivasi Belajar (Pada Mahasiswa DIII Keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan An- Nur Purwodadi). Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan An- Nur Purwodadi.

Ma’arif, M. and Sulistiowati, 2016. Pengembangan Media Video Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Materi Bahaya Penggunaan Narkoba Untuk Siswa Kelas X SMAN 19 Surabaya. Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan, 7(1), pp.1–7.

Majid, A., 2006. Perencanaan Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Malosi, B., 2019. Efektivitas Layanan Informasi Mengggunakan Media Video Dalam Upaya Meningkatkan Pengetahuan Tentang Bahaya Napza Pada Peserta Didik Kelas X SMK Negeri 5 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2018/2019. Lampung.

Masitha, K.D. and Reza, M., 2020. Pengembangan Buku Panduan Kegiatan Pembelajaran Anti Narkoba Pada Anak Usia Dini Usia 5-6 Tahun. Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan, 9(1), pp.1–12.

Maulana, H., 2009. Promosi Kesehatan. Jakarta: EGC.

Molenda, M., 2008. In Search of The Elusive ADDIE model. Indiana: Indiana University Bloomington.

Nugrahensy, F.O. and Mariono, A., 2021. Pengembangan Media Film Pendek Pokok Materi Napza Pada Mata Pelajaran Pjok Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas XI Di SMK Negeri 1 Jombang. Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan, 11(3), pp.1–10.

Printina, A.B. and Martina, S.E., 2018. Pengaruh Promosi Kesehatan Melalui Video Vlog Terhadap Tingkat Pengetahuan Tentang Penyalahgunaan Narkoba Pada Siswa Siswi Di SMP STRADA Marga Mulia Jakarta Selatan. Jurnal Riset Kesehatan Nasional, 02(01), pp.59–63.

Rahayu, Y.P., 2013. Penerapan Bimbingan Kelompok Dengan Media Video Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Tentang Bahaya Narkoba Pada Siswa Kelas VIII-D SMP Negeri 2 Ngoro. Jurnal BK UNESA, 04(01), pp.127–134.

Safitri, E.I. and Syaifudin, A., 2018. Pengembangan Buku Pengayaan Menulis Teks Eksposisi Berbasis Gerakan Anti Narkoba. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 7(2), pp.29–34.

Silalahi, N., 2018. Pengembangan Modul Semangat Dunia Remaja Berbasis Multimedia Dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Penyalahgunaan Narkoba di SMP Negeri 14 Kota Jambi. Universitas Sulthan Thaha Syaifudin Jambi.

Sugiyono, 2012. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif R&D. Bandung: Alfabeta.

Sumoked, A.D., Engkeng, S. and Tucunan, A., 2019. Promosi Kesehatan Tentang Pengetahuan Penyalahgunaan Narkoba Pada Pelajar di SMA Negeri 1 Amurang Kabupaten Minahasa Selatan. Jurnal KESMAS, 8(7), pp.416–421.

Susilowati, D., 2016. Modul Bahan Ajar Keperawatan Promosi Kesehatan. Jakarta: Pusdik SDM Kesehatan.

Zakaria, 2002. Teknologi Informasi. Jakarta: Niaga Swadaya.

Published

2022-12-19

How to Cite

Khasanah, A. (2022). Gambaran Efektivitas Penggunaan Media Video Terhadap Pengetahuan Tentang Bahaya Narkoba. Jurnal Kesehatan, 16(1), 30-36. https://doi.org/10.32763/juke.v16i1.476